آشنایی با شیوه­های ایجاد کتابخانه دیجیتال شخصی آنلاین

شنبه 19 فروردین ساعت 8 تا 10 صبح

در کتابخانه احمدنژاد رامسر  برگزار می شود.

خبر کارگاه در خبرگزاری محلی ها

شاید دسترسی به مشخصات نشریات دارای اعتبار نمایه سازی در پایگاه استنادی علوم اسلامی برای همه پژوهشگران بسیار مفید باشد. این آدرس عناوین کل آنها را در اختیار مان قرار میدهد:

http://mjl.isc.gov.ir  

به نقل از آقای دکتر منصوریان گروه تخصصی "نیازها، جستجو و استفاده از اطلاعات" وابسته به انجمن متخصصان اطلاع رسانی امریکا سه اثر زیر را به عنوان مقالات برتر این حوزه در سال 2011 معرفی کرده است. نگاهی به عناوین این آثار نشان می دهد که گویا معیار انتخاب بیشتر مبتنی بر پیوندهای بین رشته ای، خلاقیت نویسندگان در گزینش موضوعات تازه و انتخاب گروههایی از کاربران بوده که در تحقیقات قبلی کمتر به آنها توجه شده است

1. Elfreda A. Chatman Research Proposal Award:

Julie Hersberger, Associate Professor, University of North Carolina at Greensboro.  Title of Proposal: A Resilience and Information Behavior Model: Understanding Information Roles and Use Outcomes in Homeless Populations.

2. Best Information Behavior Conference Paper Award:

Maria Souden, Postdoctoral Fellow, School of Information and Library Studies, University College Dublin, Ireland. Title of Paper: Information Use in Chronic Illness Care: The Role of the Electronic Health Record in Bridging Patient Experience and Healthcare Contexts

http://www.asis.org/asist2011/abstracts/192.html

3. Best Information Behavior Conference Poster Award:

Chang Liu, Ph.D Candidate, Rutgers University. Title of poster: Using Dwell Time as an Implicit Measure of Usefulness in Different Task Types

http://www.asis.org/asist2011/posters/200_FINAL_SUBMISSION. pdf

 کارگاه آموزشی "نرم افزار پژوهیار و مقایسه آن با اندنوت و زوتر" به همت مسئولان آزمایشگاه پایش دیجیتالی کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران در روز شنبه 17 دی ماه از ساعت 13 الی 16 برگزار شد.

لطفاً جزئیات کارگاه را در ادامه دنبال نمایید. از همه عزیزانی که این متن را می خوانند پاسخ به یک سئوال را درخواست می نماییم:

به نظر شما با چه سناریو یا روش­هایی می توان دانشجویان و پژوهشگران عزیز کشورمان را تشویق نماییم تا از نرم افزار مدیریت اطلاعات علمی (از قبیل اندنوت، پژوهیار و ...) به صورت همیشگی برای نگارش استفاده نمایند؟

به نقل از خبرگزاری مهر، مشاور پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری،با اشاره به تدوین منشور اخلاق پژوهشی، گفت: این منشور 14 بند دارد و حاوی میثاق جمعی میان اعضای هیئت علمی، پژوهشگران و دانشگاهیان سراسر کشور است.

 در این منشور تاکید شده است که در درجه اول پژوهشهای هدفمند اجرایی شوند و پس از قرار دادن این پژوهشها در شبکه علمی کشور، از موازی کاری در حوزه های تحقیقاتی جلوگیری شود.

زمان رونمایی این منشور:

 در روز 26 آذر ماه همزمان با تجلیل از فناوران و محققان برتر با حضور رئیس جمهور در سالن صدا و سیما .

http://www.mehrnews.com/fa/NewsDetail.aspx?NewsID=1469498

جدول شعار هفته پژوهش و فناوری طی 8 سال 

 هفته پژوهش امسال از 22 آذر آغاز شد و تا 28 آذرماه ادامه دارد.

شبكه اجتماعي پژوهشگران با نام "انجمن" (اجتماع نخبگان جامعه، محققان و نوآوران) كه توسط پژوهشگاه علوم و فناوري اطلاعات ايران طراحي شده افتتاح شد.

از ويژگي‌هاي اصلي اين شبكه مي‌توان موارد ذیل را نام برد:

به ايجاد پروفايل براي هر يك از كاربران،

امكان ايجاد شبكه ارتباطي ميان اعضا و ارتباطات اجتماعي،

 ايجاد ليست از فعاليتهاي علمي هر يك از اعضا،

 يافتن منابع علمي و پژوهشگران مختلف در زمينه مورد علاقه كاربر،

ايجادگروه هاي علمي و اشتراك گذاري منابع علمي و امكان بيان نظرات كاربران .

اين شبكه اجتماعي، در چهارفاز كار خود را آغاز كرده واست.

مطالعه ای در ارتباط با نقش شبکه اجتماعی کتابخوانان حرفه‌ای بر میزان استفاده از خدمات کتابخانه‌های عمومی از دیدگاه کاربران در دست اجرا است لطفاً فرم پرسشنامه زیر را تکمیل نمایید.

فرم پرسشنامه را اینجا ببنید

(به طور متوسط 10 تا 15 دقیقه زمان نیاز دارد).

ما برای کارگاه هایمان از سال 86 سعی کردیم به دانشجویان منبع ذیل را برای مطالعه پیش از برگزاری کارگاه معرفی می کردیم:

کوارتن، باربارا. ” دانشجویان و مهارتهای پژوهشی “. ترجمه فرزانه امین پور. نما، شماره اول دوره چهار، 1383.

(Available) http://www.irandoc.ac.ir/data/E_J/vol4/aminpour.pdf

ان شاء ا... در آینده مقاله استاد منصوریان را به عنوان منبع برای مطالعه پیش از شرکت در کارگاه مهارتهای رفتار اطلاع یابی معرفی خواهیم کرد.

-  جست‌وجوهای دقیق و عمیق در اینترنت  یزدان منصوریان . رشد مدرسه‌ فردا. شماره‌ی 1. مهر 1390.

مقاله حاضر به تبیین نقش عوامل مختلف در فرایند جستجو و بازیابی اطلاعات در محیط وب می پردازد. با مرور نتایج پژوهشهای اخیر در این زمینه چهار دسته از عوامل اصلی كه تا كنون مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته شناسایی شده و در هر دسته تاثیر عوامل مختلف مورد بحث قرار گرفته است. گروه نخست از عوامل تاثیرگذار ویژگیهای مرتبط با نظام بازیابی و توانایی و امكانات ابزار كاوشی است كه در اختیار كاربران وب قرار می گیرد.
دسته دوم ویژگیهای فردی و مهارتهای اطلاع یابی خود كاربران است. معمولا افراد مختلف نتایج گوناگونی از جستجو در وب به دست می آورند. مثلا تجربه آنها در جستجو در وب به عنوان یكی از فاكتورهای مهم محسوب می شود. نتایج پژوهشهای قبلی حاكی از آن است كه میزان تجربه جستجو كاربران به گونه ای قابل توجهی بر موفقیت جستجو آنها موثر است.
دسته سوم از عوامل تاثیرگذار بر فرایند اطلاع یابی در وب مشخصات موضوع مورد جستجواست. بسته به اینكه كاربری در صدد یافتن یك فقره اطلاعاتی مشخص باشد یا درصدد بازیابی اطلاعات پیرامون یك موضوع، فرایند جستجو متفاوت خواهد بود. علاوه بر موارد مذكور همواره عوامل آشكار و نهان دیگری نیز وجود دارند كه میتوانند بالقوه بر عملكرد جستجو تاثیر گذارند و در این مقاله به عنوان دسته چهارم طبقه بندی شده اند. از آن جمله می توان به عوامل روانشناختی درمحیط جستجو اشاره كرد. مثلا بسته به درجه اهمیت و حساسیت موضوع جستجوبرای كاربر ممكن است نتایج متفاوتی به دست آید.
در پایان تقش و جایگاه آموزشی كتابداران و متخصصان اطلاع رسانی در بهبود مهارتهای اطلاع یابی كاربران مورد توجه قرار گرفته است.

مشخصات کتاب:

عنوان: مدیریت مآخذ فارسی با اندنوت X4

مولفین: ابوالفضل رمضانی و ابوذر رمضانی

نوبت چاپ: اول / بهار 1390 نشر کتابدار  

در ادامه ببنید:

تصوير زير شماي كلي فلوچارت مذكور را به نمايش گذاشته و فايل داراي لينك و قابل استفاده آن را مي توانيد از اينجا مورد استفاده قرار دهيد 

تصوير زير شماي كلي فلوچارت مذكور را به نمايش گذاشته و فايل داراي لينك و قابل استفاده آن را مي توانيد از اينجا مورد استفاده قرار دهيد 

شناختن عوارض و مشكلات این سایت مهم است، برای نمونه فيس بوك از جمله سایت های شبکه اجتماعی است که طبق اعلام تعدادی از وکلای آمریکایی استفاده از فیس بوک را عامل یک پنجم طلاق‌ها در این کشور ابراز نموده اند.  

تحقیقات ثابت کرده است دانش‌آموزانی که از سایت‌های اجتماعی استفاده نمی‌کنند موفق‌ترند و 88 درصد از آن‌ها زمان بیش‌تری را صرف مطالعه غیر درسی می‌کنند .

نظرسنجی‌ها در کشور انگلستان نشان می‌دهد شبکه‌های اجتماعی مانند فیس‌بوک و تویتر سالانه نزدیک به ۱۴میلیارد پوند به اقتصاد انگلستان ضرر می‌رساند. این ضرر به دلیل استفاده کارمندان از این سایت‌ها در حین ساعات اداری است.

لطفاً دوستان همکار در وبلاگ جهت شرکت در همایش برترین ها فرم ثبت نام در جشنواره از طریق لینک زیر یا ادامه مطلب را تکمیل و به آدرس دبیرخانه ارسال نمایند.

فرم ثبت نام در جشنواره

تماس 09193287415.

پست الکترونیک دبیرخانه: adka.bartarinha2@gmail.com

 ۲۵ ابزار گوگل برای پژوهشگران و دانشگاهیان

 استفاده ناکارآمد از اینترنت و تکنولوژی دغدغه امروز بشر به شمار  می رود و بدون شک یکی از بزرگترین مشکلات جامعه ما در برابر پدیده اینترنت، عدم آشنایی با کاربرد های فوق العاده کارآمد آن است .

اغراق نیست اگر بگوییم بیش از 70 درصد از زمانی که کاربران ایرانی در اینترنت می گذارند فاقد هرگونه استفاده علمی و یا دارای ارزش اقتصادی برای آن ها است. مشکل، زمانی حادتر می شود که بپذیریم حتی جامعه دانشگاهی و پژوهشگران ما هم بدرستی نمی دانند با اینترنت چه کنند.

چند روز پیش در وبلاگی به مطلبی + برخوردم که در آن ۲۵ ابزار کمتر شناخته شده گوگل را برای استفاده پژوهشگران و دانشگاهیان معرفی کرده بود .شاید بتوان گفت امروز گوگل قلب اینترنت است و لذا شما جهت استفاده از قلب اینترنت می توانید در ادامه مطلب شما می توانید ۲۵ ابزار گوگل را جهت پیشبرد پروژه هاتان مشاهده کنید:

گزارش کارگاه آموزشی میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان مازندران
نمایندگی رامسر

- معرفی جاذبه های گردشگری رامسر با رویکرد گردشگری سلامت (SPA)

- کاربردهای فناوری آر. اس. اس.(RSS) برای راهنمایان گردشگری

  چهارمین جشن بزرگداشت روز جهانی راهنمایان گردشگری با همکاری میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان مازندران و با شعار "راهنمای گردشگری، تنوع زیستی، مسئولیت" در تاریخ 2 اسفند 1389 ، 21/11/2011 مصادف با میلاد با سعادت حضرت رسول اکرم (ص) در استان مازندران، شهر رامسر برگزار شد.  در روز اول از میان ۱۲ کلاس کارگاهی یک کلاس با همکاری یکی از دانشجویان رشته مدیریت جهانگردی آموزش آر اس اس برگزار نمودیم گزارش آنرا در ادامه بخوانید:

در اينجا ۲۲تا از بهترين سرويس‌هاي رايگان ايميل يكبار مصرف را فهرست مي‌كنم،اگر قصد دارید ایمیل اصلی خود را به سایتهای مختلف ندهید می توانید از این سایتها برای ایمیل رایگان استفاده کنید:

http://www.mailinator.com
http://www.mytrashmail.com
http://www.mailexpire.com
http://www.temporaryinbox.com/
http://www.maileater.com/
http://www.jetable.org/en/index
http://www.spambox.us/
http://www.guerrillamail.com/
http://www.spamhole.com/
http://10minutemail.com/
http://www.dontreg.com/
http://www.tempomail.fr/
http://www.tempemail.net/
http://www.pookmail.com/
http://spamfree24.org/
http://www.kasmail.com/
http://www.spammotel.com/
http://greensloth.com/
http://www.spamspot.com/
http://spam.la
http://www.mytempemail.com/
http://mailcatch.com/

معرفی ۱۰ وب سایت پر زرق و برق و جالب برای کودکان

اینترنت و فناوری اطلاعات - شماره  پنجم - موتورهای جستجو

تاریخ انتشار : جمعه ۲۶ آذر ۱۳۸۹

فهرست مطالب این شماره در ادامه ببنید:

 به نام خدا

 گزارش اولین دوره کارگاه آموزشی

آشنایی با شیوه های صحیح جستجو در اینترنت

دانشگاه الزهرا(س)- ستاد شاهد و ایثارگر

 21 مهر ماه 1389- سطح مقدماتی

برای برگزاری این کارگاه با ستاد شاهد و ایثارگر دانشگاه الزهرا(س) از ابتدای تابستان 1389 اقداماتی برای هماهنگی انجام شد. برای آموزش مهارتهای رفتار اطلاع یابی برمبنای سئوالات زیر برنامه کارگاه آموزشی طرح ریزی شد:

- برای آشنایی با انواع منابع اطلاعاتی چاپی و الکترونیکی شرکت کنندگان در کارگاه چه شیوه­های انتخاب شود؟

- برای مهارت جایابی و استفاده از منابع اطلاعاتی شرکت کنندگان در کارگاه چه اقداماتی صورت بگیرد؟

- شرکت کنندگان در کارگاه برای جمع آوری و استفاده از منابع اطلاعاتی از چه ابزارها یا شیوه­های می­توان بهره برد؟

 کارگاه مطابق برنامه مندرج جدول 1 در ساختمان  شهید قزوینی دانشگاه الزهرا برگزار شد. ستاد شاهد و ایثارگر دانشگاه الزهرا(س) اتاقی مجهز به سیستم شبکه رایانه در اختیار برگزار کنندگان کارگاه و شرکت کنندگان قرار دادند. تعداد دانشجویان در فهرست ثبت­نام 10 نفر ثبت شده بود که از آن تعداد 8 نفر با رشته تحصیلی روانشناسی، مدیریت آموزشی، حسابداری، فیزیک، صنایع دستی، بیوتکنولوژی، مطالعات خانواده، زیست، و زبان شناسی در کارگاه شرکت کردند. سه نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد بودند.  

استاندارد قابلیتهای سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی ACRL را از دوران کارشناسی در منابع مختلف خوانده ام. فکر می کنم یکی از بهترین منابعی که به ما کمک می کند تا با قسمت های مختلف استاندارد به بهترین شکل ممکن ارتباط مؤثری برقرار کنیم همین منبع:

آموزش سوا داطلاعاتي به دانشجويان(۳۵ تمرين عملي بر مبناي استانداردهاي اطلاعاتي)،جوانا ام. برکهارت، مري سي. مک دونالد و آندره ي جي. رادرماخر،نشر چاپار،1387-38000 ریال

"به نام خداوند خالق زیبایی ها"

نشست کتابداران شهرستان رامسر چهارشنبه 13 مرداد ساعت 17-19 کتابخانه فرید برگزار شد.

ابتدا مروری بر کارهای انجام شده در نشست های قبلی داشتیم. سپس کارهایی که برای عملیاتی نمودن ایده های مطرح شده در آن نشست ها به اتفاق خانم طالشی در کتابخانه کتالم انجام شده بودند پرداخته شد. این ایده ها بیشتر کاربردی و پویا نمودن محیط وبلاگ کتابخانه های شهرستان رامسر متمرکز بودند.

به مدت 30 دقیقه هم کارهای اجرا شده زیر را مشاهده و در مورد نحوه ایجاد آنها صحبت شد:

1- تهیه فهرست کتاب های کتابخانه کتالم در محیط وبلاگ http://katalomopac.blogfa.com/

2- تهیه فهرست کتاب های کتابخانه کتالم در محیط گوگل داک

3- طراحی فرم درخواست کتاب در طرح کتاب من 

4- تهیه و دسترس پذیر نمودن درهمکرد فهرست منابع کتابخانه های شهرستان رامسر در نرم افزار کتابخانه

بعد از آن سعی  نمودیم نحوه ایجاد هر یک از موارد فوق را به صورت عملی کار نماییم، که در حدود یک ساعت طول کشید.

در نتیجه قرار شد تا نشست بعدی برخی از کارهای زیر دنبال شود:

- مطالب مطرح شده توسط افراد حاضر در نشست برای سایر همکاران شرح دهند.

- نمونه کارهای انجام شده در کتابخانه کتالم تا حد امکان در وبلاگ کتابخانه خود طراحی و تدوین نمایند.

تعدادی ایده جالب در این نشست مطرح شدند که در قالب سئوال ثبت شان کردیم تا بازه زمانی دیگر به آنها بپردازیم:

- به چه صورت در محیط وبلاگ دیر کرد کتابها امانت گرفته شده توسط اعضای کتابخانه را اطلاع بدهیم؟

- چگونه به اعضای کتابخانه تاریخ اتمام عضویت شان را در محیط وبلاگ به آنها اطلاع دهیم؟

- چه طور اعضای کتابخانه بتوانند عناوین کتابهای خود را که در وبلاگ می یابند برای امانت رزرو نمایند؟

 -  به چه نحوی مندرجات تازه های نشریات کتابخانه را می توان برای درج در وبلاگ آماده نمود؟

اینجا بهتر است  به نوبه خودم از آقای ستوده و خانم طالشی در پیشبرد برنامه نشست مساعدت نشان دادند و همچنین همه شرکت کنندگان در نشست های برپا شده  تشکر نمایم. امیدواریم با استمرار این نشست ها دست آوردهای مفید و موثری در سال جاری با مشارکت هم دیگر شاهد باشیم.

/* /*]]-->*/ نشست علمی با عنوان "فناوری آر. اس. اس. و وبلاگ در کتابخانه ها" روز  پنج شنبه 20 اسفند  1388 در کتابخانه فرید رامسر از ساعت 9 تا 12 صبح برگزار شد.

مدت: 180 دقیقه

افراد شرکت کننده: خانم شاهمنصوریان، خانم غنمی، خانم طالشی، خانم غزتی

برخی از مباحث جانبی این نشست:

- تهیه و تدوین فهرست کتب 4 کتابخانه شهرستان رامسر و دسترسی به آن از طریق وب

- بخاطر عدم شرکت هم زمان همه کتابداران در مباحث مطرح در نشست های علمی پیشنهاد شد در نوبت برای موضوعات طرح شده نشست ها برپا شود.

- ... ببخشید بقیه مباحث مطرحه در نشست ذهنم یاری نکرد ...

از خانم طالشی بخاطر خبر این نشست در وبلاگ متشکرم.

http://ketabkhone-katalom.blogfa.com/